Nelson De Luca Pretto
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Actualizado en Mai.2016.
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Profesor Titular de la Facultad de Educación (www.faced.ufba.br), de la Universidad Federal de Bahía (UFBA), Brasil. Doctorado en Comunicación en la Escuela de Comunicación y Artes / Universidad de Sao Paulo (1994), Licenciado en Física (1977) y Maestría en Educación (1985), ambos en UFBA.
Beca de investigador obtenida por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) del Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT). Miembro del Consejo de Cultura del Estado de Bahia (2007-2011). Investigador Visitante (postdoc) en el Theory, Culture and Society Centreen la Nottingham Trent University/ Inglaterra (2008/2009) y en el Centre for Cultural Studiesde la Goldsmiths College/Universidad de Londres/Inglaterra (1998/1999).
Libros publicados: Um dobra no tempo: um memorial (quase) acadêmico (Editus, 2015), Reflexões: ativismo, redes sociais e educação (Edufba, 2013), Escritos Sobre educação, comunicação e cultura (Editorial Papirus, 2008), Uma escola sem/com futuro: educação e multimídia (Papirus, 1996, 7 ª edición), SMOG: crônicas de viagens (Aracadia 2004) e A ciência nos livros didáticos (Editoriales Edufba y Unicamp, 1985).
Ha organizado, entre otros, los siguientes libros: Recursos Educacionales Abiertos: practicas colaborativas y políticas públicas (con Bianca Santana e Carolinna Rossini, EDUFBA, 2012), Inclusão Digital: polemicas contemporânea (con Maria Helena Silveira Bonilla, EDUFBA, 2012), Do MEB à WEB: o rádio na educação (con Sandra P. Tosta, Editorial Autentica, 2010), Além das redes de comunicação: internet, tecnologias de poder e diversidade cultural (con Sergio Amadeu da Silveira, Edufba, 2008), Tecnologia e novas educações (Edufba, 2005) y un libro de entrevistas con Mãe Stella de Oxossi y Juvany Viana (Expressões de sabedoria, con Luis Felippe P. Serpa, Edufba, 2002).
Tiene capítulos escritos por más de 10 libros y también artículos publicados en revistas académicas y medios de comunicación en general, en portugués, inglés, español e italiano.
Fue coordinador de Estudios y Análisis en el Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones del Ministerio de Educación (INEP – 1986/1987), el superintendente de Proyectos Especiales de la Fundación Nacional para la Radio y TV Educativa (FUNTEVÊ, 1987/1989), asesor del Rector de la Universidad Federal de Bahía (1994/1996) periodo en el que coordinó el despliegue de la internet en la Universidad y en el Estado de Bahía, como coordinador del Comité de Dirección de la Red Internet en Bahía.
Hizo practicas en el Centro de Televisión Universitaria (CTU) de la Universidad de Milán/Italia (1993) y fue profesor visitante en la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Goiás (1996/1997). Entre 1983 y 1985 coordinó el grupo de trabajo para la parte de educación, en conjunto con Leonardo Lazarte (UNB), en el proyecto brasileño de la Sociedad de la Información (MCT – www.socinfo.org.br).
Coordinador (con Theresinha Guimarães) el proyecto de cooperación con el objetivo de estudiar “La inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad a través de Tecnología de Asistencia: soluciones culturalmente apropiadas”, con el apoyo de CAPES (Brasil) y el FIPSE (EE.UU. – 2004 / 2007), con la participación de las universidades Tuiti (Paraná / Brasil) y el Temple University y Bridgewather College (EE.UU.). Fue lo responsable por la creación del proyecto Tabuleiros Digitais (www.tabuleirodigital.org) para fomentar la inclusión de alumnos y profesores (en Salvador y Irecê/Bahia), un proyecto galardonado con el Segundo Premio Telemar de Inclusión Digital (2005) y el primer premio A Rede de Inclusión Digital (www.arede.inf.br).
Consultor ad hoc CNPq, Capes, FAPESB entre otros, y miembro de los consejos editoriales de varias revistas académicas. Editor de la Revista entreideias: educação, cultura e sociedade (www.revistaentreideias.ufba.br). Fue miembro de la Unión de Docentes en el Estado de Bahía – SINPRO (1976/1977).
| Articulos académicos |
Educación y Tecnologías: las voces de los expertos, Conectar Igualdad, Argentina, setembro/2011 | link para la web | libro integral en pdf |
El desafío de educar en la era digital: educaciones, originalmente publicado en portugués la Revista Portuguesa de Educación , Año 2011, número 24(1) | pdf | archivo fuente en odt |
Desafíos para la educación en un mundo globalizado. Revista Iberoamericana de Educación (Online). , v.39, p.26 – , 2006. | pdf | odt (fuente) | link para la publicación original |
Entrevistas y prensa |
Buenos Aires Económico, Lunes, 06.09.2011: La tecnología no siempre es buena para educar
Hackear la educación, entrevista para la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, set.2011
| Presentaciones en congresos o clases |
Depoimentoen video para el Educaton de la Flacso Argentina, abril de 2014.
Congreso Internacional de Inclusión Digital – Buenos Aires, 30.09.2011. La ética de los hackeres en na formación de profesores | pdf | archivo fuente en odp | video de la ponencia | slides en la web educ.ar |
Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza, 06.09.2011: La inclusión socio-digital en na educación superior universitaria. | pdf | archivo fuente en odp | para acceder a la pagina con fotos, noticias e audio y video, haga clic aqui
archivo | fuente en odp | video de la ponencia |
| Fotos|
