defesa de Simone Lucena

Hoje a tarde tivemos a defesa de tese de nossa colega Simone Lucena.
Na foto vemos nosso orientador, Nelson Pretto, acompanhando online.

Em breve disponibilizaremos mais informações e fotos…
por enquanto, pode acompanhar pela Rádio Faced Web!
 

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A invasão de palmípedes no Natal!

Com a idéia de Adriane, a supervisão de Sule, a coordenação motora pífia de Darlene e a exploração da mão-de-obra de um bando de bolsistas do GEC, orgulhosamente temos o prazer de anunciar que seres alienígenas disfarçados de “aves palmípedes do Antárctico de asas muito curtas e atitude quase erecta” invadiram a sala do GEC para anunciar a chegada do Natal.


Neste momento pedimos: cuidado! Não se enganem com o ar ingênuo e pseudo-angelical destas criaturas, muito menos com a camuflagem futebolística.

Olhos vesgos e corpos coloridos escondem o segredo do gelo seco… Resistam, insistam e sigam em frente! O recesso vem aí!!!!!!!!

 
E lembrem-se: aqueles olhares esquisitos não têm nada a ver com o menino Jesus!!!!!
 
Feliz Natal a todos! E um 2009 com trilhões de novas descobertas! !!!!!
 
Ass: Escravos de Sule
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Jovens da APAE visitam o Tabuleiro Digital.

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Movidos pela curiosidade e desejos de novas descobertas, jovens da APAE (Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais) visitaram a Faculdade de Educação da UFBA para conhecer o Projeto Tabuleiro Digital. Eles se divertiram enquanto acessavam sites de jogos online e visitavam páginas do Orkut.

Por Juliana Soares.

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"Estudante digital"

Esse é o nome do caderno especial de hoje do jornal The Guardian, aqui da Inglaterra. As matérias apresentam diversas experiências, principalmente em universidades, sobre o uso das TIC na educação. Claroque a primeira coisa que chama a atenção é a evidente conectividade dos estudantes, o que difere bastante do caso brasilerio. E, para a nossa realidade, me chama a atenção a quantidade de projetos que envolvem não só – na verdade, cada vez menos! – o tal laboratório de informática mas que considera todo o conjunto de equipamentos, dos desktops, claro, passando pelos notebooks, mas incluindo os IPod, celulares e tudo mais de tecnologiamóvel. Vale a pena um lida nas matérias, de cabo a rabo…
Mas o que me chamou atenção mesmo foi o fato de que não existe uma única referência a software livre em todo o caderno, e o que é pior, na própria máteria sobre os materiais produzidos pelos estudantes, como fruto dos trabalhos acadêmicos nas escolas e nas universidades, não foi citado, nem pelo jornalista e muito menso pelos entrevistados, nada de GPL, Creative Commons, ou sobre a ncessidade das produções estarem disponíveis de forma livre para o uso, em educação e na sociedade em geral.
Creio que isso nos mostra que temos uma longa jornada pela frente.

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Microblogues

Matéria interessante de Elis Moteiro em O Globo de hoje, 01.12.2008, no caderno Digital.
Ela discute os microblogues – com uma palhinha minha! – e faz alguma referências interessantes sobre outros microblogues.
Nelson Pretto

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Twitter e os ataques na Índia

Os micro-blogues estão com tudo, meio que dominando os movimentos das pessoas na blogosfera.  Tenho usado o Twitter e gosto muito. Na segunda deve sair no caderno Digital, de O Globo uma matéria sobre o tema. O The Guardian de ontem, sexta feira 28.11.2008, deu uma matéria bem interessante sobre a cobertura do ataque terrorista em Mumbai, na Índia, mostrando que o twitter foi usado intensamente para, inclusive, alimentar a grande mídia. Isso vem reforçando a nossa percepção de que as possibilidades trazidas pela web são inúmeras e que estamos apenas no começo de tudo isso… Carlos Nepomuceno fez um belo texto em seu blogue sobre o twitter. Vale a pena dar um conferida, inclusive porque tem uma sugestão muito legal para quem usa twitter que é ter uma conta para seguir palestras e noticias e outras para as notas diárias de cada um…
E vamos lá e cá, tentando administrar tudo isso.. Haja senha!

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Acesso Livre

Deu no blog do Gjol (um excelente blog!) e no Blog de Kuramoto, do IBICT, que aliás é um belo blogue para quem quer tratar do importante tema do acesso livre, e reproduzo aqui:
“O Instituto Brasileiro de Informção em Ciência e Tecnologia (IBICT) está organizando o I Workshop sobre Acesso Livre nas unidades de pesquisa a se realizar no auditório da Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN). A idéia é apresentar o acesso livre às unidades de pesquisa do Ministério da Ciência e Tecnologia, em especial, e a outras unidades de pesquisa ligadas a outros ministério. Após a realização do painel sobre acesso livre, será lançado o edital de distribuição de servidores (hardware) para as instituições de ensino superior e de pesquisa, públicas, além disso, estamos articulando a assinatura de uma Carta Compromisso que deverá se denominar a Carta do Rio de Janeiro, no qual os diretores das unidades de pesquisa se comprometem a apoiar o acesso livre por intermédio da construção de repositórios institucionais e do estabelecimento de uma política institucional de informação em no regime de acesso livre.”
Essa é uma temática que necessita ser tomada mais de frente por todas as instituições, principalmente as universidades públicas.
cho que ainda estamos muito longe de uma aplo acesso livre do conhecimento. Essa é uma verdadeira batalha e o IBICT tem tido um papel decisivo nesse campo. Aliás, excelente número especial da Revista do LiinC (sou do Conselho criados desse grupo de pesquisa) sobre o tema. Vale a penar ler o número todo..
Nelson Pretto

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2° Encontro do Tabuleiro Digital


Tabuleiro Digital em debate na Faced

 

No dia 29 de outubro de 2008, foi realizada uma reunião com os representantes do GEC, da Faced e dos usuários externos do Projeto Tabuleiro Digital. O objetivo foi analisar, discutir e buscar soluções para os conflitos cotidianos em torno do Projeto.

A reunião foi dividida em dois momentos: no primeiro, foi exibido o documentário “Tensões e Dinâmicas no Tabuleiro Digital” para a comunidade acadêmica, com a intenção de apresentar o tema de uma forma mais clara e objetiva e ao mesmo tempo expor as opiniões dos estudantes e usuários externos presentes no vídeo. Os professores se posicionaram positivamente sobre o projeto, inclusive a Direção da Faculdade. Apenas citaram que não gostam quando os usuários acessam sites pornográficos devido ao ambiente acadêmico.

  

No segundo momento, os meninos – que usam os espaços do Tabuleiro quase que diariamente – falaram sobre suas experiências, seus anseios, seus sentimentos em relação ao Projeto e à Faculdade. Ainda se queixaram do um jogo que não está mais rodando nas máquinas e falaram que gostariam de um reforço escolar e de participar de outras atividades na Faced.

Surgiram algumas possibilidades de integração deles com a instituição. Professores se disponibilizaram a incorporá-los em atividades acadêmicas, uma aluna se disponibilizou para organizar um reforço escolar e os garotos gostaram da idéia e demonstraram interesse em participar das atividades.


Este encontro foi muito importante para iniciar um diálogo e diminuir as tensões entre os usuários internos e externos dos Tabuleiros Digitais, agora esse diálogo deverá se manter seja diariamente nos tabuleiros ou em reuniões como essas, para avaliarmos as atividades desenvolvidas e buscar novas soluções, para que assim, o Tabuleiro seja sempre um ambiente harmonioso.

Sulane Ribeiro
 

 

 

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1° Encontro com os meninos do Tabuleiro Digital.



    No dia 8 de setembro de 2008, foi promovido um encontro entre os membros do GEC-Grupo de Pesquisa em Educação,Comunicação e Tecnologias – e os principais utilizadores das máquinas do projeto Tabuleiro Digital. Esse público é composto por jovens na faixa etária de 11 à 25 anos, estudantes da rede pública de ensino e moradores dos bairros Garcia e Calabar. O encontro foi no auditório 1, da Faculdade de Educação (FACED-UFBA), onde foi exibido o documentário “Tensões e Dinâmicas do Tabuleiro Digital”, produzido por Washington dos Santos (monitor do Projeto no período de 2007 a 2008) e Bruno Gonsalves (bolsista Pibic). No vídeo são abordados conflitos cotidianos entre os estudantes da FACED e os jovens das comunidades circunvizinhas em relação ao uso das máquinas e espaços da Faculdade. O principal motivo desta desarmonia reside no fato dos usuários ultrapassarem o tempo sugerido de acesso, que é o de 1 hora, e o conteúdo que é acessado por esta parcela utilizadora do Tabuleiro Digital. Os estudantes da UFBA em sua maioria discordam do acesso a páginas do Orkut, MSN e, principalmente, os jogos – e afirmam que tais conteúdos não acrescentam na formação dos indivíduos. Quando os meninos assistiram ao documentário, a principal queixa foi de que estudantes que no vídeo criticavam o excesso no tempo de acesso, também faziam o mesmo. Mesmo diante de tantos conflitos, todos foram unânimes ao afirmar que se sentem à vontade no ambiente acadêmico e que se existisse uma réplica do projeto nas escolas onde estudam, freqüentariam menos o Tabuleiro. O objetivo da reunião foi promover uma maior integração entre os utilizadores e a equipe do GEC, criando assim uma relação baseada na cooperação e no diálogo. Finalizando o encontro foi oferecido um lanche, para caracterizar o lançamento do documentário em primeira mão para aqueles que quase que diariamente contam com este espaço da FACED.

Por Juliana Soares.
 

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WikiBrasil

As discussões sobre os desafios e oportunidades para produções colaborativas de conhecimento livres no Brasil, será tema debate no proximo dia 10 de novembro em São Paulo. O evento, denominado WikiBrasil: Mutirão de Conhecimentos Livres, celebra também o início da atuação da Wikimedia no Brasil.
O debate contará com a presença de alguns pesquisadores tais como Gilson Schwartz, Sergio amadeu entre outros.. Veja mais informações no blog “
Stoa“. O detalhe é para os que não estarão em Sampa nessa data, pode acompanhar pela internet e mandar seus questionamento.
Por Sule

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