Produção e difusão do conhecimento em tempos de cibercultura: possibilidades (2011)
Pesquisador: Daniel Silva Pinheiro
As tecnologias de informação e comunicação e educação: situações de aprendizagem no cotidiano da escola (2011)
Pesquisadora: Geane Almeida Freitas de Souza
Produção de vídeo na Escola Jose Francisco Nunes (2010)
Pesquisadora: Luciana Santos Oliveira

Monografia (TCC)

Processo de Orientação e acompanhamento na EAD: um estudo preliminar do PROFORMAÇÃO (2002-2002)
Pesquisadora: Lilia Soares Delfino
Televisão e vídeo na escola: desafio e possibilidades (2002-2002)
Pesquisadora: Telma Brito Rocha
Ação de Educação Tecnológica Lego-Dacta/2001: uma experiência em escolas públicas de 1a a 4a séries Baianas (2003-2003)
Pesquisadora: Rafaela Santos de Souza
Projeto de Educação Tecnológica Lego Dacta nas escolas estaduais da Bahia (2004-2004)
Pesquisadora: Cléssia Lobo de Morais
O computador como componente do processo de ensino aprendizagem (2005-2005)
Pesquisadora: Selma dos Santos Ribeiro
O computador como aliado à Educação (2006-2006)
Pesquisadora: Suellen Mabel da Silva Rehem
Uso da TV e Vídeo na Sala de Aula (2006-2006)
Pesquisadora: Renata Afonso
Políticas Públicas em Educação e Tecnologias: o PROINFO (2007-2007)
Pesquisadora: Darlene Almada Oliveira Soares
Rádio Web: desafios e perspectivas (2007-2007)
Pesquisadora: Mônica de Sá Dantas Paz
Sala de bate papo: comunicação e conhecimento (2007-2007)
Pesquisadora: Camila Barreto Braga
Uma proposta de Sistema Operacional customizado para uma programação de Rádio Web (2008-2008)
Pesquisadora: Fabricio Araujo de Santana
Radio Educação: contribuições da Radio Faced web para a formação dos educadores na FACED/UFBA (2009-2009)
Pesquisadora: Gessica de Oliveira Aragão
Rádio, Rádio-web e Educação (2010-2010)
Pesquisador: Bruno Santos Gonsalves
Produçao de video na Escola Jose Francisco Nunes (2010-2010) Pesquisador: Luciana Santos Oliveira
Produção e difusão do conhecimento em tempos de cibercultura: possibilidades (2011-2011)
Pesquisador: Daniel Silva Pinheiro
As tecnologias de informação e comunicação e educação: situações de aprendizagem no cotidiano da escola (2011-2011)
Pesquisador: Geane Almeida Freitas de Souza
Colonização Da Educação Os Reformadores Empresariais E A Plataformização Da Educação Pública Brasileira No Contexto Da Pandemia Da Covid-19 (2022-2022)
Pesquisador: Anna Izabel Santos Mariano
Semestre letivo suplementar 2020 na UFBA: uma análise documental (2022-2022)
Pesquisador: Jaqueline De Santana Cerqueira

Mestrado

O Computador na Escola: entre o medo e o encantamento (1995-1997)
Tania Maria Hetkowski
As novas tecnologias e a educação escolar: um olhar sobre o projeto internet nas escolas Salvador/BA (1995-1997)
Aranud Soares de Lima Jr.
A telemática instaura uma nova razão cognitiva? (1996-1998)
Lynn Rosalina Gama Alves
História, Vídeo e Educação (1997-1999)
Cristiane Nova
Uma visão prospectiva do uso das tecnologias multimidiáticas no ambiente educacional: o projeto kidlink (1998-2000)
Cristiana de Aguiar Serra
Análise do Papel do CPD na UFBA (1999-2001)
João Gualberto Rizzo
Educação a distância e outros nós: uma análise das telessalas do telecurso 2000 coordenadas pelo SESI na Bahia (1999-2001)
Alessandra de Assis Picanço
O Programa Nacional da Informática na Educação nas Escolas Públicas de Ijuí/RS (1999-2001)
Graciela Carbonari
O Currículo e o digital: a educação presencial e a distância (2000-2002)
Edméa Oliveira dos Santos
Escola-Cidade, Cidade-Escola: espaços de aprendizagem do tempo (2002-2004)
Patrícia Magris
Programa TV Escola no município de Irecê/Bahia: limites e possibilidades da Educação a Distância no interior do Brasil (2003-2005)
Telma Brito Rocha
A Educação Superior em ambientes de aprendizagem online: o caso de um curso de formação de professores em serviço (2005-2007)
Maristela Midlej Araujo e Silva
Saberes docentes em ambientes virtuais de aprendizagem (2006-2008)
Socorro Aparecida Cabral Pereira
Produção de vídeos educacionais:o que muda na atuação docente? – Uma análise do Projeto RIPE (2007-2009)
Darlene Almada Oliveira Soares
Sentidos produzidos sobre as TIC pro professores formadores do PROINFANTIL (2010-2012)
Karina Moreira Menezes
Mobilidade e Letramento Digital: a vez dos tablets (2010-2012)
Handherson Leyltton Costa Damasceno
Letramento Digital em Contexto de Formação de Professores: o curso de pedagogia da Faced/UFBA (2011-2013)
Marildes Caldeira de Oliveira
Tecnologia digital interativa na EJA: uma proposta libertária e colaborativa articulada em rede (2012-2014)
Aderlan Gonçalves Almeida
Potencialidades dos Recursos Educacionais Abertos para a educação formal em tempos de ciberculturas (2012-2014)
Daniel Silva Pinheiro
A Arquitetura de Instituições Federais de Ensino Superior no Contexto da Cibercultura: os espaços de formação (2013-2015)
Helena Avanzo
A formação de professores para o uso de novas tecnologias: um olhar sobre os cursos de licenciatura do IFAM (2014-2016)
Aline Zorzi Schultheis
Mídias e Tecnologias Educacionais Livres: as experiências dos educadores da Rede Anísio Teixeira (2015-2017)
Yuri Bastos Wanderlei
Compassos de uma Comunidade de Software Livre na rede do Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (2016-2018)
Francisco de Assis de Lima Gama
O seu olhar melhora o meu: a percepção dos Centros Juvenis de Ciência e Cultura por seus estudantes (2016-2018)
Iuri Oliveira Rubim
Uso das TIC na educação: ciclo de formação himana, ambientes de tecnologia e o “faça vocẽ mesmo” (2016-2018)
Nelson Rodrigues da Cruz Junior
Formación de diseñadores gráficos en el contexto de la cultura digital: Una revisión del currículo de diseño gráfico en la Universidad Centroamericana de Nicaragua (2017-2019)
Róger Alberto Alburto Villalta
Professores em formação e as Tecnologias Digitais: apropriações curriculares dos licenciandos em Pedagogia da UFBA (2020-2022)
Pietro Matheus Bompet Fontoura Alves

Doutorado

Escola Aprendente: desafios e possibilidades postos no contexto da sociedade do conhecimento (1999-2002)
Maria Helena Silveira Bonilla
O Fio de Esperança: políticas públicas de educação e tecnologias da informação e comunicação (1997-2002)
Maria de Fátima Monte Lima
As Tecnologias da Informação e de Comunicação possibilitam novas práticas pedagógicas (2001-2004)
Tania Maria Hetkowski
Game over: jogos eletrônicos, adolescentes e violência (2001-2004)
Lynn Rosalina Gama Alves
Mediações na formação a distância de professores: autonomia, comunicação e prática pedagógica (2003-2006)
Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues
A telepresencialidade educativa no tocantins: sinalizações de uma trajetória em construção (2003-2007)
Maria Lourdes Fernanfez Gonzales Aires
Professores em rede: O Desafio das Universidades Públicas para a Formação Superior de Professores da Educação Básica com o Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (2004-2007)
Alessandra Santos de Assis
Apreensões e Apropriações do tempo e espaço na educação a distância da UNITINS (2004-2007)
Isabel Cristina Auler Pereira
Investigação sobre o fazer e o pensar mensagens audiovisuais no cotidiano pedagógico: inventariado iconográfico de aspectos e abordagens audiovisuais do universo imagético (2005-2008)
Menandro Celso de Castro Ramos
Possibilidades para a educação em rede com a tv digital no Brasil (2005-2008)
Simone de Lucena Ferreira
Ambiente virtuais de aprendizagem na UFBA: a autonomia como possibilidade (2007-2010)
Nicia Cristina Rocha Riccio
Autoria de conteúdos digitais por professores em formação: potencialidades para apropriações científico-tecnológicas (2008-2012)
Adriane Lizbehd Halmann
Contextos de uma política pública: (des)caminhos dos governos para inserção de tecnologias digitais nas escolas públicas (2011-2014)
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Artemídia e Educação na UFRB: mapeando mudanças no contexto educacional a partir da cultura digital (2013-2016)
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Rede de Experiências e Narrativas na cultura digital: o Programa Cultura Viva e o Pontão de Cultura Digital da ECO/UFRJ (2014-2017)
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Tecnologias Digitais e educação: os dispositivos móveis nas políticas públicas de inserção das tecnologias na escola (2014-2017)
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P2H PIRÂMIDE DA PEDAGOGIA HACKER – VIVÊNCIAS DO (IN)POSSÍVEL (2015-2018)
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A escola tá on? saberes e fazeres no cotidiano escolar pós pandemia da Covid19 (2022-atual)
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Pós-Doutorado

Lynn Rosalina Gama Alves (2008) – Università degli Studi di Torino, UST, Itália.
Maria Helena Silveira Bonilla (2010-2011) – Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Tania Maria Hetkowski (2011-2013) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Arnaud Soares de Lima Jr (2012-2013) – Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Edméa Oliveira dos Santos (2013-2014) – Universidade Aberta de Lisboa, UAB-PT, Portugal.
Simone de Lucena Ferreira (2017-2018) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Uriel José Castellanos Aguirre (2023-2024) – Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil. (CNPq).

NELSON DE LUCA PRETTO

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INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC

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