GEC

VERÓNICA SOFÍA FICOSECO

Lattes

Orcid

TESE DE DOUTORADO

Experiencias de mujeres, virtualidad y género. Usuarias del entorno virtual de aprendizaje de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Unidad Académica San Julián (2010-2014)

PÓS-DOUTORADO

Centro de Estudios de Historia, Cultura y Memoria/UNQ, CEHCME/UNQ, Argentina (2015-2015)

Programa de Pos Graduação em Educação, Universidade Federal da Bahia, PPGE UFBA, Brasil (2016-2016).

ORIENTAÇÕES

  • DERROTEROS DEL PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD EN CICLO POLÍTICO DEL GOBIERNO DE CAMBIEMOS – ARGENTINA: VIRAJES DE UNA CONCEPCIÓN DE ESTADO Y DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS (2017-2019)
  • Detrás de la Educación a Distancia (EAD): Retos docentes y prospectivas para la AméricaLatina y el Caribe del siglo XXI  (2019-Atualidade)
    • Patricia Yazmín Monroy Robles
  • SILENCIANDO VOCES: ESCRITURA Y VIOLENCIA EN LOS COMENTARIOS DE FACEBOOK EN TRES MEDIOS DE COMUNICACIÓN COSTARRICENSES (2019-2021)
  • O processo de incorporação do PROUCA na educação do campo (2017-2019)
    • Gisele da Silva Regis Oliveira
  • LÍNGUA, PODER E DIVERSIDADE: A BNCC E A AQUISIÇÃO OU ENSINO DA LÍNGUA INGLESA (2020-2023)
  • Práticas Educativas nas Redes : o Ensino de Inglês no TikTok (2021-2023)

CO-ORIENTAÇÃO:

  • Prefiero un abrazo antes que un like: ¿Cómo se construyen las subjetividades juveniles en relación a lo técnico? (2019-2022)