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Autoria de conteúdos digitais por professores em formação: potencialidades para apropriações científico-tecnológicas
Adriane Lizbehd Halmann – Autoria de conteúdos digitais por professores em formação: potencialidades para apropriações científico-tecnológicas. 2011 (ahalmann@gmail.com). Orientador: Nelson Pretto. (Baixar PDF)
Publicado em Teses, Teses - 2011
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Relações entre Estado, Sociedade e TIC: uma análise das tensões a partir do modelo proposto pelos Pontos de Cultura
Doriedson Almeida – Relações entre Estado, Sociedade e TIC: uma análise das tensões a partir do modelo proposto pelos Pontos de Cultura. 2011 (doriedson.almeida@gmail.com). Orientadora: Maria Helena Bonilla. (Baixar PDF)
Publicado em Teses, Teses - 2011
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As novas geografias das culturas, conhecimentos e aprendizagens: ampliando relações entre o território escolar, cidades e redes digitais de informação e comunicação
Rosa Meire Carvalho de Oliveira – As novas geografias das culturas, conhecimentos e aprendizagens: ampliando relações entre o território escolar, cidades e redes digitais de informação e comunicação. 2011(rosameire8@uol.com.br). Orientador: Edvaldo Couto. (Baixar PDF)
Publicado em Teses, Teses - 2011
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