Archive for março, 2011
2º Encontro de Formação na Escola Estadual Julia Montenegro Magalhães
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No dia 17 de março os formadores UFBA e NTE estiveram na Escola Estadual Júlia Montenegro Magalhães, em Cícero Dantas, para realizar a segunda formação seguindo as atividades do projeto UCA. Na chegada já se podia perceber mudanças na pintura do muro da escola, esta foi reformada tornando o ambiente bastante agradável.
As atividades de formação foram desenvolvidas no turno matutino e vespertino com a presença de professores, diretores e alguns funcionários que trabalham na secretaria da mesma. No primeiro momento, realizado no espaço da escola, foi feita uma exploração do KDE, o Konqueror e do Kword, todos esses aplicativos foram minuciosamente detalhados para que todos os participantes pudessem acompanhar e aos poucos se apropriarem de cada função apresentada.
Pela tarde nos deslocamos para o laboratório de outra escola que nos disponibilizou o espaço, tendo em vista que na escola Estadual Júlia Montenegro Magalhães não tinha internet, item indispensável para as atividades programadas para esse turno que seria ambientação no e-proinfo.
Foi neste turno que encontramos as maiores dificuldade da formação, o espaço utilizado não oferecia ventilação alguma, todos os professores reclamaram do “abafamento”, alguns chegaram a sair do local queixando-se de tontura. O acesso às máquinas também foi outro problema, apenas 2 computadores estavam funcionando e com acesso a rede.
Para tentar superar os obstáculos conseguimos conectar os laptops do UCA a rede eliminando o problema de escassez de máquinas. Utilizamos um laptop e projetor de posse do NTE, levado pela formadora, este foi de grande importância para apresentação da plataforma do e-proinfo.
Mesmo com todo malabarismo que tivemos que fazer para tentar realizar as atividades da melhor maneira possível, não conseguimos avançar com as atividades no ambiente. Não apenas pelos problemas de falta de estrutura mas principalmente pela falta de apropriação dos professores com as TIC.
Nesse contexto é importante ressaltarmos as potencialidades do trabalho articulado entre formadores UFBA e NTE. Devido a ausência de verbas para deslocamento dos formadores do NTE, foi feita uma reedistribuição da verba dos formadores da UFBA de maneira que pudesse viabilizar a ida de todos. Assim foi possível observarmos que as atividades, quando realizadas em parceria entre esses profissionais, podem ser desenvolvidas de maneira muito mais dinâmica e produtiva tendo em vista as experiências, troca de informações e o trabalho coletivo não apenas durante a realização das formações mas em todo processo de construção das abordagens, interações e produções a serem trabalhadas nas formações. (mais…)
4º encontro de formação dos professores da Escola Argentina C. Branco- Gandú/BA, em 18/03/2011
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A quarta formação dos professores na Escola Prédio Escolar Argentina Castelo Branco, aconteceu no dia 18 de março de 2011, (manhã) das 07:30 às 12:30 e (tarde) das 13:30 às 16:30 hs. Contou com a participação dos gestores e professores da escola.
A formação foi iniciada com os professores realizando atividades com os aplicativos do laptop. Eles utilizaram o editor de texto Kword para produzirem um texto falando sobre as expectativas, problemas e dificuldades encontrados em relação ao UCA e as impressões a respeito das formações e dos formadores.
Esse foi um momento muito proveitoso, porque ao mesmo tempo em que os professores relataram o que não conseguiam dizer oralmente, trabalharam com o editor de texto Kword. Muitos professores tiraram dúvidas a respeito do aplicativo e percebemos que eles tiveram bastante interesse em mexer com os recursos do mesmo. Após a realização da atividade os docentes socializaram os textos. Salvamos alguns textos produzidos pelos professores para material de pesquisa.
No segundo momento da formação, os docentes assistiram um vídeo produzido por alguns formadores (UFBA) para terem uma ideia de produção de vídeo. Após a exibição, dividimos os professores em três grupos e pedimos para eles realizarem algumas produções. O grupo A ficou responsável pela produção de um vídeo de 1 minuto utilizando filmagem com o wxCam (câmera) e o Audacity (editor de áudio), o grupo B pela produção de um vídeo utilizando fotos com o wxCam e o Audacity e o gupo C pela produção de um programa de rádio ou entrevistas, culinária, etc, utilizando o Audacity. Após orientarmos os grupos, pedimos para os docentes criarem um roteiro para cada produção. Disponibilizamos um microfone e fones de ouvido (recursos da formadora) para a gravação do áudio para as produções. Durante as atividades, os professores tiraram dúvidas sobre os programas e realizaram algumas configurações nos laptops. Eles ficaram muito empolgados com as produções. Teve uma equipe de vídeo que aproveitou a sexta-feira, dia de feira na cidade, para tirar fotos que representassem a desigualdade social. Como o tempo ficou curto para a edição dos vídeos e os professores começaram a sair aos poucos, decidimos editar apenas um vídeo, deixando o outro e a socialização das atividades para a próxima formação. Tentamos fazer a edição do vídeo no Open Shot, mas não conseguimos baixá-lo no computador da escola. Então, resolvemos editá-lo no único editor de vídeo que possuía o computador, o Movie Maker (só para os poucos professores que ainda estavam presentes terem uma noção do que é uma edição de vídeo. Falamos da importância do uso do software livre e ressaltamos que para as próximas formações vamos fazer o possível para editar os vídeos no Open Shot). A diretora, com a ajuda dos formadores, editou parcialmente um vídeo, pois o tempo já estava esgotado. Ficamos de retomar essas atividades na próxima formação.
Bem, para finalizar, ressaltamos que ainda existem muitos entraves para o projeto deslanchar de vez em Gandú. Infelizmente, existem professores desestimulados por conta de várias questões e por problemas de infraestrutura. No entanto, saímos de Gandú com a certeza de que os professores presentes nessa formação ficaram mais animados após realizarem as atividades de produção.
