Artigo de Nelson Pretto sobre o Mercado das Vacinas

Ciência aberta e vacinas Nelson Pretto, professor da Faculdade de Educação da UFBA. nelson@pretto.pro.br Se não bastasse a pandemia da Covid-19 e o pandemônio de uma gestão federal que não…

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Oficinas para alunos do Colégio de Aplicação da UFSC fomentam a participação cidadã e o compartilhamento livre de conhecimentos

Se você acredita que “é aquilo que compartilha”, não há nada melhor do que socializar conhecimentos de maneira prática e dinâmica, concorda? Foi com este propósito que as oficinas de…

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"A escola é o mundo, está no mundo ou representa o mundo?"

Entre as muitas provocações expostas ao longo do segundo dia do Seminário Internacional "Conexão Escola Mundo: Espaços inovadores para formação cidadã", a que foi apresentada pela  diretora do Colégio de…

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E se pudessemos hackear a educação?

O projeto "Conexão Escola-Mundo: Espaços inovadores para formação cidadã", financiado pelo CNPQ, não pretende apenas trabalhar para que esta pergunta possa encontrar uma resposta afirmativa. Entre as várias frentes de…

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Uma comunidade global envolvendo mais de 30 países clama pelo acesso livre ao hardware científico

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  • Post last modified:12 de janeiro de 2018
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Postagem no blog do interessante projeto do professor Rafael Pezzi (UFRGS/Instituto de Física) Centro de Tecnologia Acadêmica (CTA) apresenta um belo material sobre o movimento em torno do hardware científico aberto. Temos insistido aqui em nosso grupo de pesquisa sobre a importância do debate e de pesquisas em torno de todas as questões ligados ao aberto e ao livre. Essa, certamente, é mais uma importante frente.

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