Esta é uma rede de pesquisadores e instituições que se apresentam juntos neste projeto propõe um trabalho colaborativo multi e interdisciplinar de ação e reflexão.
Ou seja, a investigação e a pesquisa de ações inovadoras na e com as escolas, que partam do chão da escola e que proponham um outro ecossistema que oriente novas práticas e políticas...
Nós propomos uma nova metodologia ativista para a educação do cidadão que empodera a comunidade escolar como autores e produtores de sua mudança atual, feita para um novo paradigma centrado na lógica hacker: acesso aberto à informação, conhecimento e meios; compartilhamento e formas colaborativas de aprendizagem e ensino.
Importante salientar o caráter do trabalho aberto e colaborativo de todo o projeto, que segue na articulação de cada pesquisa e dos pesquisadores envolvidos, de maneira complementar, interdependente e sinérgica para dar conta das metas e resultados da proposta.
O projeto ocorre advindo da observação de pesquisadores, professores e ativistas acerca do aumento da intolerância, o discurso de ódio e a violência nos ciberespaços e plataformas digitais no mundo contemporâneo.
Nesta perspectiva, universidade e escola estarão juntas na intervenção-ação.
Uma prática inovadora de formação para a cidadania através da imersão na cultura digital em uma perspectiva ativista de empoderamento, autoria e produção colaborativa, que neste projeto associamos à cultura hacker.