Seguindo a metodologia já trabalhada em 2018 o levantamento de demandas deu-se por meio de atividades em torno da ideia do “mimimi”. Ao final de março, em um primeiro encontro, cada professor com uma turma discutiu brevemente sobre o que seria “mimimi” e apresentou a proposta. Eles deveriam escrever, em papéis de cores diferentes, o que seria “mimimi” para eles e na internet. O cartaz com a provocação para o tema e a caixa para coleta das ideias dos estudantes ficaram nas salas de aulas durante uma semana, e ao final desse prazo abrimos as caixas e elas puderam ler tudo o que todos escreveram. Essa atividade foi realizada em todas as turmas participantes do projeto.