Doctora y Magíster en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, con especialización en Tecnología Educativa. Profesora y licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires y profesora de enseñanza primaria. Investigadora en temáticas vinculadas a la formación docente en contextos de cambio didáctico y digital junto con las nuevas subjetividades infantiles y juveniles.