Doutor em Educação (Universitat Autònoma de Barcelona, 2020), Mestre em Tecnologia e Inovação (UNICAMP, 2012) e Graduado em Tecnologia em Software Livre (UNISAL, 2007). É professor no Instituto Federal de São Paulo desde 2014 e atualmente coordena o Laboratório IFMaker/MindHacker. Pesquisa/atua nas interfaces entre Cultura Hacker e Pedagogías Críticas (educações emancipadoras sociodigitais). Faz parte da rede de pesquisadores do projeto Conexão Escola-Mundo. Foi voluntário em Angola (Salesianos de Dom Bosco, 2011-2012) coordenando projetos de inclusão digital e formação de jovens angolanos no campo das tecnologias livres/abertas.