Muito interessante a entrevista do respons\u00e1vel pelas universidades parisienses, professor Maurice Qu\u00e9net, na Folha de S\u00e3o Paulo de hoje. O que estamos dizendo desde sempre, e intensificado agora quando estamos em campanha para a Reitoria da UFBA. Vale a pena ler a entrevista. veja abaixo.
\nNelson Preto
\n=========================
\nS\u00e3o Paulo, domingo, 30 de abril de 2006<\/p>\n
ENSINO SUPERIOR<\/p>\n
Para Maurice Qu\u00e9net, alvo \u00e9 forma\u00e7\u00e3o geral<\/p>\n
Universidade n\u00e3o deve focar mercado, afirma respons\u00e1vel pela Sorbonne<\/p>\n
DANIELA T\u00d3FOLI
\nDA REPORTAGEM LOCAL<\/p>\n
O papel de uma universidade n\u00e3o deve ser o de preparar para o mercado de trabalho, mas o de dar uma forma\u00e7\u00e3o geral aos jovens. A pol\u00eamica afirma\u00e7\u00e3o \u00e9 de Maurice Qu\u00e9net, respons\u00e1vel pelas universidades parisienses, que n\u00e3o mudou de opini\u00e3o ap\u00f3s os violentos protestos dos estudantes franceses contra a lei do primeiro emprego, encerrados quando o governo engavetou a proposta (leia abaixo).
\nO \u00e1pice da crise ocorreu durante a madrugada de 10 para 11 de mar\u00e7o, quando cerca de 300 manifestantes invadiram a Sorbonne (onde fica a mais antiga universidade da Fran\u00e7a) e queimaram livros para pressionar o governo a n\u00e3o aprovar a lei. Qu\u00e9net chamou a pol\u00edcia. Sem julgar se a onda de protestos \u00e9 justificada ou n\u00e3o, ele conversou com a Folha por e-mail.<\/p>\n
Folha – Qual deve ser o papel de uma universidade hoje na prepara\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho? O sr. acredita que as universidades francesas preparam esses estudantes para um mercado competitivo?
\nMaurice Qu\u00e9net – A universidade n\u00e3o tem de preparar o jovem para ter os requisitos empregat\u00edcios. A universidade francesa prioriza o processo de aprendizagem como um todo e se preocupa em ser um local de forma\u00e7\u00e3o cultural. Talvez isso seja visto como uma caracter\u00edstica francesa, mas todas as tentativas que foram feitas antes para reduzir a lacuna entre a universidade e as empresas t\u00eam tido um sucesso limitado.<\/p>\n
Folha – Professores e alunos concordam com essa vis\u00e3o?
\nMaurice Qu\u00e9net – Professores, assim como os estudantes, consideram que a universidade deva ficar fora do c\u00edrculo dos neg\u00f3cios. Ent\u00e3o, com exce\u00e7\u00e3o de algumas \u00e1reas (como administra\u00e7\u00e3o, direito e economia, em alguns momentos, e os cursos de farm\u00e1cia e medicina), a universidade francesa n\u00e3o est\u00e1 conectada com os neg\u00f3cios.
\nN\u00f3s n\u00e3o podemos afirmar que a nossa universidade prepara estudantes para o mercado. Isso \u00e9 o que as “Grandes Ecoles” [faculdades de forma\u00e7\u00e3o mais espec\u00edfica, como o ITA no Brasil] fazem.<\/p>\n
Folha – Muitas compara\u00e7\u00f5es foram feitas entre os protestos e as manifesta\u00e7\u00f5es de maio de 68. O que h\u00e1 em comum e o que h\u00e1 de diferente entre os dois momentos?
\nMaurice Qu\u00e9net – Acho que n\u00e3o podemos comparar a atual situa\u00e7\u00e3o com maio de 68 como alguns nost\u00e1lgicos est\u00e3o fazendo. Maio de 68 era uma \u00e9poca cheia de emprego e as manifesta\u00e7\u00e3o marcaram a ruptura entre a juventude da classe m\u00e9dia e a sociedade de consumo, que eram contra.
\nHoje \u00e9 outra hist\u00f3ria. Os rebeldes, os que s\u00e3o contra o projeto, protestam para ter acesso \u00e0 sociedade de consumo. Eles reivindicam a oportunidade para ser um consumidor. Para resumir, do ponto de vista social, 2006 \u00e9 totalmente o contr\u00e1rio de 1968.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Muito interessante a entrevista do respons\u00e1vel pelas universidades parisienses, professor Maurice Qu\u00e9net, na Folha de S\u00e3o Paulo de hoje. O que estamos dizendo desde sempre, e intensificado agora quando estamos em campanha para a Reitoria da UFBA. Vale a pena ler a entrevista. veja abaixo. Nelson Preto ========================= S\u00e3o Paulo, domingo, 30 de abril de 2006 ENSINO SUPERIOR Para Maurice Qu\u00e9net, alvo \u00e9 forma\u00e7\u00e3o geral Universidade n\u00e3o deve focar mercado, afirma respons\u00e1vel pela Sorbonne DANIELA T\u00d3FOLI DA REPORTAGEM LOCAL O papel de uma universidade n\u00e3o deve ser o de preparar para o mercado de trabalho, mas o de dar uma forma\u00e7\u00e3o geral aos jovens. A pol\u00eamica afirma\u00e7\u00e3o \u00e9 de Maurice Qu\u00e9net, respons\u00e1vel pelas universidades parisienses, que n\u00e3o mudou de opini\u00e3o ap\u00f3s os violentos protestos dos estudantes franceses contra a lei do primeiro emprego, encerrados quando o governo engavetou a proposta (leia abaixo). O \u00e1pice da crise ocorreu durante a madrugada de 10 para 11 de mar\u00e7o, quando cerca de 300 manifestantes invadiram a Sorbonne (onde fica a mais antiga universidade da Fran\u00e7a) e queimaram livros para pressionar o governo a n\u00e3o aprovar a lei. Qu\u00e9net chamou a pol\u00edcia. Sem julgar se a onda de protestos \u00e9 justificada ou n\u00e3o, ele conversou com a Folha por e-mail. Folha – Qual deve ser o papel de uma universidade hoje na prepara\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho? O sr. acredita que as universidades francesas preparam esses estudantes para um mercado competitivo? Maurice Qu\u00e9net – A universidade n\u00e3o tem de preparar o jovem para ter os requisitos empregat\u00edcios. A universidade francesa prioriza o processo de aprendizagem como um todo e se preocupa em ser um local de forma\u00e7\u00e3o cultural. Talvez isso seja visto como uma caracter\u00edstica francesa, mas todas as tentativas que foram feitas antes para reduzir a lacuna entre a universidade e as empresas t\u00eam tido um sucesso limitado. Folha – Professores e alunos concordam com essa vis\u00e3o? Maurice Qu\u00e9net – Professores, assim como os estudantes, consideram que a universidade deva ficar fora do c\u00edrculo dos neg\u00f3cios. Ent\u00e3o, com exce\u00e7\u00e3o de algumas \u00e1reas (como administra\u00e7\u00e3o, direito e economia, em alguns momentos, e os cursos de farm\u00e1cia e medicina), a universidade francesa n\u00e3o est\u00e1 conectada com os neg\u00f3cios. N\u00f3s n\u00e3o podemos afirmar que a nossa universidade prepara estudantes para o mercado. Isso \u00e9 o que as “Grandes Ecoles” [faculdades de forma\u00e7\u00e3o mais espec\u00edfica, como o ITA no Brasil] fazem. Folha – Muitas compara\u00e7\u00f5es foram feitas entre os protestos e as manifesta\u00e7\u00f5es de maio de 68. O que h\u00e1 em comum e o que h\u00e1 de diferente entre os dois momentos? Maurice Qu\u00e9net – Acho que n\u00e3o podemos comparar a atual situa\u00e7\u00e3o com maio de 68 como alguns nost\u00e1lgicos est\u00e3o fazendo. Maio de 68 era uma \u00e9poca cheia de emprego e as manifesta\u00e7\u00e3o marcaram a ruptura entre a juventude da classe m\u00e9dia e a sociedade de consumo, que eram contra. Hoje \u00e9 outra hist\u00f3ria. Os rebeldes, os que s\u00e3o contra o projeto, protestam para ter acesso \u00e0 sociedade de consumo. Eles reivindicam a oportunidade para ser um consumidor. 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