{"id":2166,"date":"2006-11-06T11:15:00","date_gmt":"2006-11-06T11:15:00","guid":{"rendered":"http:\/\/abobrinhasdepretto.wordpress.com\/2006\/11\/06\/estamos-prontos-para-uma-nova-universidade\/"},"modified":"2006-11-06T11:15:00","modified_gmt":"2006-11-06T11:15:00","slug":"estamos-prontos-para-uma-nova-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/2006\/11\/06\/estamos-prontos-para-uma-nova-universidade\/","title":{"rendered":"Estamos prontos para uma nova universidade?"},"content":{"rendered":"<p>A pedido do jornal ATarde, escrevi este pequeno texto sobre a spropostas em discuss\u00e3o na UFBA.<br \/>\nO espa\u00e7o era m\u00ednimo s[\u00f3 sendo poss\u00edvel comentar de forma muito gen\u00e9rica. Depois vou comentando em mais detalhes poraqui.<\/p>\n<h2>Estamos prontos para uma nova universidade?<\/h2>\n<p>A sociedade baiana e a comunidade universit\u00e1ria foram surpreendidas por manifesta\u00e7\u00f5es da Reitoria sobre necess\u00e1rias transforma\u00e7\u00f5es no sistema universit\u00e1rio brasileiro.<\/p>\n<p>Importante discuss\u00e3o, que est\u00e1 apenas se iniciando. Na \u00faltima semana o documento &#8220;Ufba Nova&#8221; foi apresentado aos Conselhos Superiores e, como toda proposta em in\u00edcio de constru\u00e7\u00e3o, tem pontos interessantes e outros question\u00e1veis.<\/p>\n<p>N\u00e3o existe setor dentro da universidade que n\u00e3o esteja de acordo com a amplia\u00e7\u00e3o do acesso ao ensino superior em nosso Estado. Estamos tamb\u00e9m de acordo com a premissa de que a escolha das profiss\u00f5es tem se dado de forma muito precoce, o que gera grandes frustra\u00e7\u00f5es e evas\u00e3o.<\/p>\n<p>Com rela\u00e7\u00e3o ao sistema de acesso, tamb\u00e9m somos a favor do fim do vestibular, mas isso n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel sem uma ampla discuss\u00e3o. Usar o Enem \u00e9 uma possibilidade, claro, mas para uma simples substitui\u00e7\u00e3o, necess\u00e1rio se faz refletir sobre a sua concep\u00e7\u00e3o e estrutura.<\/p>\n<p>O ponto talvez mais pol\u00eamico da proposta, que coincide, em parte, com o que consta no projeto de reforma universit\u00e1ria que est\u00e1 no Congresso, mas que tamb\u00e9m guarda semelhan\u00e7a com o sistema americano e com o que est\u00e1 sendo proposto na Europa, atrav\u00e9s do &#8220;Processo de Bolonha&#8221;, \u00e9 a possibilidade de os estudantes entrarem na universidade em cursos interdisciplinares por grandes \u00e1reas, cursando o denominado Bacharelado Interdisciplinar (BI). Do ponto de vista te\u00f3rico, vemos alguns avan\u00e7os na busca de supera\u00e7\u00e3o da fragmenta\u00e7\u00e3o exagerada dos conte\u00fados atrav\u00e9s de especializa\u00e7\u00f5es precoces, por\u00e9m, corre-se o risco, e ele n\u00e3o \u00e9 pequeno, de se constituir numa oferta de forma\u00e7\u00e3o generalista de segunda categoria para grande parte da popula\u00e7\u00e3o reservando, para os de sempre, depois dos tr\u00eas anos do BI, a forma\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A pedido do jornal ATarde, escrevi este pequeno texto sobre a spropostas em discuss\u00e3o na UFBA. O espa\u00e7o era m\u00ednimo s[\u00f3 sendo poss\u00edvel comentar de forma muito gen\u00e9rica. Depois vou comentando em mais detalhes poraqui. Estamos prontos para uma nova universidade? A sociedade baiana e a comunidade universit\u00e1ria foram surpreendidas por manifesta\u00e7\u00f5es da Reitoria sobre necess\u00e1rias transforma\u00e7\u00f5es no sistema universit\u00e1rio brasileiro. Importante discuss\u00e3o, que est\u00e1 apenas se iniciando. Na \u00faltima semana o documento &#8220;Ufba Nova&#8221; foi apresentado aos Conselhos Superiores e, como toda proposta em in\u00edcio de constru\u00e7\u00e3o, tem pontos interessantes e outros question\u00e1veis. N\u00e3o existe setor dentro da universidade que n\u00e3o esteja de acordo com a amplia\u00e7\u00e3o do acesso ao ensino superior em nosso Estado. Estamos tamb\u00e9m de acordo com a premissa de que a escolha das profiss\u00f5es tem se dado de forma muito precoce, o que gera grandes frustra\u00e7\u00f5es e evas\u00e3o. Com rela\u00e7\u00e3o ao sistema de acesso, tamb\u00e9m somos a favor do fim do vestibular, mas isso n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel sem uma ampla discuss\u00e3o. Usar o Enem \u00e9 uma possibilidade, claro, mas para uma simples substitui\u00e7\u00e3o, necess\u00e1rio se faz refletir sobre a sua concep\u00e7\u00e3o e estrutura. O ponto talvez mais pol\u00eamico da proposta, que coincide, em parte, com o que consta no projeto de reforma universit\u00e1ria que est\u00e1 no Congresso, mas que tamb\u00e9m guarda semelhan\u00e7a com o sistema americano e com o que est\u00e1 sendo proposto na Europa, atrav\u00e9s do &#8220;Processo de Bolonha&#8221;, \u00e9 a possibilidade de os estudantes entrarem na universidade em cursos interdisciplinares por grandes \u00e1reas, cursando o denominado Bacharelado Interdisciplinar (BI). Do ponto de vista te\u00f3rico, vemos alguns avan\u00e7os na busca de supera\u00e7\u00e3o da fragmenta\u00e7\u00e3o exagerada dos conte\u00fados atrav\u00e9s de especializa\u00e7\u00f5es precoces, por\u00e9m, corre-se o risco, e ele n\u00e3o \u00e9 pequeno, de se constituir numa oferta de forma\u00e7\u00e3o generalista de segunda categoria para grande parte da popula\u00e7\u00e3o reservando, para os de sempre, depois dos tr\u00eas anos do BI, a forma\u00e7\u00e3o 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