{"id":1654,"date":"2010-05-26T15:52:30","date_gmt":"2010-05-26T18:52:30","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?p=1654"},"modified":"2010-05-26T15:52:30","modified_gmt":"2010-05-26T18:52:30","slug":"reforma-direito-autoral-carta-de-principios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/2010\/05\/26\/reforma-direito-autoral-carta-de-principios\/","title":{"rendered":"Reforma direito autoral: carta de princ\u00edpios"},"content":{"rendered":"

Esta \u00e9 a carta de princ\u00edpios que est\u00e1 sendo distribu\u00edda hoje no ato em S\u00e3o Paulo sobre a necess\u00e1ria reforma da Lei de Direito Autoral no Brasil. Veja discuss\u00e3o no blogue<\/a>.<\/p>\n

CARTA DE PRINC\u00cdPIOS PARA UMA NOVA LEI DE DIREITO AUTORAL<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

1.<\/strong> Buscar equil\u00edbrio entre os direitos patrimoniais dos titulares de direito autoral e os direitos \u00e0 cultura, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 liberdade de express\u00e3o<\/p>\n


\n2.<\/strong> Oferecer garantias efetivas de prote\u00e7\u00e3o aos direitos dos autores em suas rela\u00e7\u00f5es com os intermedi\u00e1rios culturais, incluindo:<\/p>\n

\u2022\u00a0 restri\u00e7\u00f5es expl\u00edcitas a cl\u00e1usulas contratuais e modalidades de cess\u00e3o de direitos que favore\u00e7am\u00a0 os intermedi\u00e1rios de maneira desequilibrada (como a cess\u00e3o exclusiva e definitiva); e<\/p>\n

\u2022\u00a0 revis\u00e3o do atual sistema de gest\u00e3o coletiva de direitos, visando garantir maior transpar\u00eancia administrativa e participa\u00e7\u00e3o dos criadores.<\/p>\n


\n3.<\/strong> Ampliar o dom\u00ednio p\u00fablico e as exce\u00e7\u00f5es ao direitos sobre as obras \u2015\u00a0 principalmente no caso de usos n\u00e3o comerciais \u2015, incluindo:<\/p>\n

\u2022\u00a0 limita\u00e7\u00f5es que possibilitem c\u00f3pia privada integral e amplos usos educacionais;<\/p>\n

\u2022\u00a0 limita\u00e7\u00f5es que permitam certa gama de usos transformativos; e<\/p>\n

\u2022\u00a0 redu\u00e7\u00e3o da atual dura\u00e7\u00e3o dos direitos patrimoniais sobre as obras para o prazo de 50 anos ap\u00f3s a morte do autor.<\/p>\n


\n4.<\/strong> Garantir que as novas tecnologias possam ser vetores de amplia\u00e7\u00e3o (e n\u00e3o de restri\u00e7\u00e3o) do acesso ao conhecimento. Para isso, ser\u00e1 necess\u00e1rio que a lei de direitos autorais:<\/p>\n

\u2022\u00a0 n\u00e3o torne il\u00edcito o uso de redes \u201cpeer-to-peer\u201d, de redes sem fio abertas, ou de outras iniciativas que a tecnologia venha a permitir e que sejam n\u00e3o-comerciais e favore\u00e7am o acesso ao conhecimento;<\/p>\n

\u2022 deixe de proibir a quebra de travas tecnol\u00f3gicas para usos previstos nas exce\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es ao direito autoral;<\/p>\n

\u2022 pro\u00edba travas tecnol\u00f3gicas que impe\u00e7am usos leg\u00edtimos previstos por lei; e<\/p>\n

\u2022\u00a0 permita a convers\u00e3o de formatos e suportes de obras adquiridas.<\/p>\n

5.<\/strong> Instituir exce\u00e7\u00f5es, limita\u00e7\u00f5es e mecanismos espec\u00edficos adicionais, tais como:<\/p>\n

\u2022 limita\u00e7\u00f5es que possibilitem a reprodu\u00e7\u00e3o visando a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural;<\/p>\n

\u2022\u00a0\u00a0 mecanismos que possibilitem o uso de obras \u00f3rf\u00e3s das quais se tentou razoavelmente determinar a autoria;<\/p>\n

\u2022\u00a0 mecanismos que possibilitem o uso n\u00e3o comercial livre de obras realizadas integralmente por meio de financiamento p\u00fablico;<\/p>\n

\u2022\u00a0 mecanismos que permitam o licenciamento compuls\u00f3rio em casos espec\u00edficos de flagrante interesse p\u00fablico (como o abuso do direito de monop\u00f3lio no setor de livros did\u00e1ticos).<\/p>\n

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Esta \u00e9 a carta de princ\u00edpios que est\u00e1 sendo distribu\u00edda hoje no ato em S\u00e3o Paulo sobre a necess\u00e1ria reforma da Lei de Direito Autoral no Brasil. Veja discuss\u00e3o no blogue. CARTA DE PRINC\u00cdPIOS PARA UMA NOVA LEI DE DIREITO AUTORAL 1. Buscar equil\u00edbrio entre os direitos patrimoniais dos titulares de direito autoral e os direitos \u00e0 cultura, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 liberdade de express\u00e3o 2. Oferecer garantias efetivas de prote\u00e7\u00e3o aos direitos dos autores em suas rela\u00e7\u00f5es com os intermedi\u00e1rios culturais, incluindo: \u2022\u00a0 restri\u00e7\u00f5es expl\u00edcitas a cl\u00e1usulas contratuais e modalidades de cess\u00e3o de direitos que favore\u00e7am\u00a0 os intermedi\u00e1rios de maneira desequilibrada (como a cess\u00e3o exclusiva e definitiva); e \u2022\u00a0 revis\u00e3o do atual sistema de gest\u00e3o coletiva de direitos, visando garantir maior transpar\u00eancia administrativa e participa\u00e7\u00e3o dos criadores. 3. Ampliar o dom\u00ednio p\u00fablico e as exce\u00e7\u00f5es ao direitos sobre as obras \u2015\u00a0 principalmente no caso de usos n\u00e3o comerciais \u2015, incluindo: \u2022\u00a0 limita\u00e7\u00f5es que possibilitem c\u00f3pia privada integral e amplos usos educacionais; \u2022\u00a0 limita\u00e7\u00f5es que permitam certa gama de usos transformativos; e \u2022\u00a0 redu\u00e7\u00e3o da atual dura\u00e7\u00e3o dos direitos patrimoniais sobre as obras para o prazo de 50 anos ap\u00f3s a morte do autor. 4. Garantir que as novas tecnologias possam ser vetores de amplia\u00e7\u00e3o (e n\u00e3o de restri\u00e7\u00e3o) do acesso ao conhecimento. Para isso, ser\u00e1 necess\u00e1rio que a lei de direitos autorais: \u2022\u00a0 n\u00e3o torne il\u00edcito o uso de redes \u201cpeer-to-peer\u201d, de redes sem fio abertas, ou de outras iniciativas que a tecnologia venha a permitir e que sejam n\u00e3o-comerciais e favore\u00e7am o acesso ao conhecimento; \u2022 deixe de proibir a quebra de travas tecnol\u00f3gicas para usos previstos nas exce\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es ao direito autoral; \u2022 pro\u00edba travas tecnol\u00f3gicas que impe\u00e7am usos leg\u00edtimos previstos por lei; e \u2022\u00a0 permita a convers\u00e3o de formatos e suportes de obras adquiridas. 5. Instituir exce\u00e7\u00f5es, limita\u00e7\u00f5es e mecanismos espec\u00edficos adicionais, tais como: \u2022 limita\u00e7\u00f5es que possibilitem a reprodu\u00e7\u00e3o visando a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural; \u2022\u00a0\u00a0 mecanismos que possibilitem o uso de obras \u00f3rf\u00e3s das quais se tentou razoavelmente determinar a autoria; \u2022\u00a0 mecanismos que possibilitem o uso n\u00e3o comercial livre de obras realizadas integralmente por meio de financiamento p\u00fablico; \u2022\u00a0 mecanismos que permitam o licenciamento compuls\u00f3rio em casos espec\u00edficos de flagrante interesse p\u00fablico (como o abuso do direito de monop\u00f3lio no setor de livros did\u00e1ticos).<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pgc_meta":"","_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"ocean_post_oembed":"","ocean_post_self_hosted_media":"","ocean_post_video_embed":"","ocean_link_format":"","ocean_link_format_target":"self","ocean_quote_format":"","ocean_quote_format_link":"post","ocean_gallery_link_images":"on","ocean_gallery_id":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1654","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1654"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1654"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1654\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1654"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1654"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1654"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}