{"id":268,"date":"2010-03-04T16:44:19","date_gmt":"2010-03-04T19:44:19","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?page_id=268"},"modified":"2010-03-04T16:44:19","modified_gmt":"2010-03-04T19:44:19","slug":"artigos_academicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/publicacoes\/artigos_academicos\/","title":{"rendered":"Artigos Acad\u00eamicos"},"content":{"rendered":"<h1>Artigos acad\u00eamicos<\/h1>\n<p>Todos os textos est\u00e3o com o link direto para a publica\u00e7\u00e3o original, o arquivo formatado em <em>pdf<\/em> e o fonte em <em>odt<\/em> (<em>open document<\/em>). O <em>odt<\/em> \u00e9 o arquivo fonte que, ao disponibiliz\u00e1-lo aqui, possibilito que voc\u00ea utilize e remixe-o \u00e0 vontade.<\/p>\n<p>Todos os meus artigos est\u00e3o dispon\u00edveis no Reposit\u00f3rio Institucional da UFBA, que pode ser acessado <a title=\"Repositorio UFBA - NDLPretto\" href=\"https:\/\/repositorio.ufba.br\/ri\/browse?type=author&amp;value=Pretto%2C+Nelson+De+Luca&amp;sort_by=2&amp;order=DESC&amp;rpp=20&amp;etal=0&amp;submit_browse=Atualizar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqui, j\u00e1 com a busca para eles<\/a>.<\/p>\n<h1>2015<\/h1>\n<p>| ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1>2014<\/h1>\n<p>Documento enviado \u00e0 CAPES com Plano de Trabalho como Plano de Trabalho para a representa\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o na CAPES &#8211; processo em que fui indicado juntamento com\u00a0Romualdo Portela (USP), que terminou sendo o escolhido,\u00a0Flavia Werle (Unisinos) e Carlos Henrique de Carvalho\u00a0(UFUberl\u00e2ndia)<\/p>\n<p>| ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2010\/03\/pretto_CAPES_representa_educa_v0_5enviado.pdf\">pdf<\/a>\u00a0|<\/p>\n<p>| ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<h1>2013<\/h1>\n<p>| ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<h1>2012<\/h1>\n<p>PRETTO, Nelson De Luca. <em>Educa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o<\/em>: caminhos que se cruzam, entre si e com as tecnologias, Revista Teias, vol. 13, n\u00b0 20, p.11-22,\u00a0 ISSN: 1518-5370. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | <a title=\"http:\/\/www.periodicos.proped.pro.br\/index.php?journal=revistateias&amp;page=article&amp;op=view&amp;path[\" href=\"http:\/\/www.periodicos.proped.pro.br\/index.php?journal=revistateias&amp;page=article&amp;op=view&amp;path[\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | pdf |<\/p>\n<p>BONILLA, Maria Hele Silveira, Pretto, Nelson, De Luca e Soares, Darlene Almada. <em>Produ\u00e7\u00e3o Colaborativa e descentralizada de imagens e sons para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/em>: cria\u00e7\u00e3o do e Implanta\u00e7\u00e3o do RIPE &#8211; Rede de Interc\u00e2mbio de Produ\u00e7\u00e3o Educativa, Revista do IAT, Salvador\/Ba,\u00a0 Vol. 2, s\u00e9rie 1, p. 202\/219, ISSN: 2178-2962. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | <a title=\"http:\/\/estudosiat.sec.ba.gov.br\/index.php\/estudosiat\/article\/view\/46\" href=\"http:\/\/estudosiat.sec.ba.gov.br\/index.php\/estudosiat\/article\/view\/46\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | pdf |<\/p>\n<h1>2011<\/h1>\n<p>PRETTO, Nelson De Luca. Das grades \u00e0s redes: curriculares, de forma\u00e7\u00e3o de professores, de institui\u00e7\u00f5es, de&#8230;, Parcerias Estrat\u00e9gicas, CGEE: Brasilia\/DF, Vol. 16. n\u00b0 32, p. 511\/538, ISSN: 1413-9375. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | <a title=\"http:\/\/www.cgee.org.br\/parcerias\/p32.php\" href=\"http:\/\/www.cgee.org.br\/parcerias\/p32.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, Nelson De Luca e Bailey, Olga Guedes. Digital culture in Brazil: Building `peeracy?, International Journal of Media &amp; Cultural Politics, vol. 6, p. 265\/281, ISSN: 1740-8296. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, Nelson De Luca. O desafio de educar na era digital: educa\u00e7\u00f5es, Revista Portuguesa de Educa\u00e7\u00e3o, vol. 24, p.94\/118, ISSN:\u00a00871-9187. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>| ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<h1>2010<\/h1>\n<p>PRETTO, Nelson De Luca e RICCIO, Nicia Cristina Rocha. A forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores universit\u00e1rios e as tecnologias digitais, Educar em Revista (Impresso), Vol. 37, p. 153\/169, ISSN: 0104-4060. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | <a title=\"http:\/\/www.scielo.br\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0104-40602010000200010&amp;lng=pt&amp;nrm=iso\" href=\"http:\/\/www.scielo.br\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0104-40602010000200010&amp;lng=pt&amp;nrm=iso\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L\u00a0 <a href=\"https:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?page_id=1459\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Das grades \u00e0s redes: curriculares, de forma\u00e7\u00e3o de professores, de institui\u00e7\u00f5es, de &#8230;<\/a>, texto para o <a href=\"http:\/\/cncti4.cgee.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">4\u00aa\u00a0 Confer\u00eancia Nacional de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o<\/a>. | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?page_id=1459\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ler na tela<\/a> | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>LAPA, Andrea Brand\u00e3o e Pretto, Nelson De Luca. Educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia e precariza\u00e7\u00e3o do trabalho docente, <em>Em Aberto<\/em>: Bras\u00edlia\/DF, vol. 23, n\u00b0 84, p79\/97. issn: 0104-1037. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | <a href=\"http:\/\/emaberto.inep.gov.br\/index.php\/emaberto\/issue\/view\/117\/showToc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. Professores universit\u00e1rios em rede: um jeito hacker de ser. <a href=\"http:\/\/www.fae.ufmg.br\/endipe\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">XV ENDIPE<\/a> \u00ad Simp\u00f3sio \u201cForma\u00e7\u00e3o de professores e a cibercultura\u201d | ler na tela | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2010\/03\/endipe_pretto_v1_1_com_imagem_enviado08032010_webpretto_atualizada.odt\">arquivo fonte (odt)<\/a> | link original da publica\u00e7\u00e3o | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2010\/04\/endipe_pretto_v1_1_com_imagem_enviado08032010_webpretto_atualizada.pdf\">pdf<\/a> |<\/p>\n<p><!-- p { margin-bottom: 0.21cm; } -->PRETTO, Nelson. Redes colaborativas, \u00e9tica hacker e educa\u00e7\u00e3o. <em>Educa\u00e7\u00e3o em revista<\/em> [online]. 2010, vol.26, n.3, pp. 305-316. ISSN 0102-4698.\u00a0 doi: 10.1590\/S0102-46982010000300015.\u00a0 | ler na tela | arquivo fonte (odt) | <a href=\"http:\/\/www.scielo.br\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0102-46982010000300015&amp;lng=pt&amp;nrm=iso&amp;tlng=pt\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2010\/03\/v26n3a15pretto_redes-colaborativas.pdf\">pdf<\/a> |<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1>2009<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L. <strong>Educa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o: uma das tantas hist\u00f3rias<\/strong>. Revista Linhas, Vol. 10, n\u00ba2, jul-dez 2009, p. 17-33. |ler na tela |arquivo fonte (odt) | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2010\/03\/pretto_linhas_2009.pdf\">pdf<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.periodicos.udesc.br\/index.php\/linhas\/article\/view\/1874\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>A linguagem dos jovens na contemporaneidade: aplausos ou censura?<\/strong>. Presente! (Centro de Estudos e Assessoria Pedag\u00f3gica). , v.17, p.23 &#8211; 25, 2009. |<a href=\"https:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/publicacoes\/artigos_academicos\/a-linguagem-dos-jovens-na-contemporaneidade-aplausos-ou-censura\/\">ler na tela<\/a>| |<a href=\"http:\/\/www.ceap.org.br\/ed_anteriores\/65.html\"> link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L., PEREIRA, Isabel Cristina Auler &#8211;<strong> Ensino superior no Brasil: a implanta\u00e7\u00e3o da UNITINS e o uso da EAD como estrat\u00e9gia expansionista de uma universidade p\u00fablica<\/strong>. Perspectiva (Florian\u00f3polis). v.26, p.663 &#8211; 691, 2009. | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?attachment_id=455\" rel=\"attachment wp-att-455\">pdf<\/a> | | <a href=\"http:\/\/www.periodicos.ufsc.br\/index.php\/perspectiva\/issue\/view\/1181\/showToc\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | ler na tela | arquivo fonte (odt) |<\/p>\n<h1>2008<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L. e BONILLA, M. H. S. Construindo redes colaborativas para a educa\u00e7\u00e3o. Revista Fonte, da Prodemge\/BH, . |ler na tela |arquivo fonte (odt) | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2009\/11\/ucp_nelsonemariahelena.pdf\">pdf<\/a> | link original da publica\u00e7\u00e3o |<\/p>\n<h1>2007<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L., LUCENA, Simone &#8211; <strong>Educa\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o sociodigital e o sistema brasileiro de televis\u00e3o digital<\/strong>. Linhas Cr\u00edticas (UnB). , v.12, p.37 &#8211; 51, 2007. |<a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?attachment_id=454\" rel=\"attachment wp-att-454\">pdf<\/a> | | <a href=\"http:\/\/www.fe.unb.br\/linhascriticas\/?page=artigos\/n24\/n24\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) |<\/p>\n<p>Trabalho Encomendado para o GT 16 da ANPED: EDUCA\u00c7\u00c3O, COMUNICA\u00c7\u00c3O E A ANPED: MOVIMENTO. Apresentado em Caxamb\u00fa\/MG, 08\/10\/2007. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | <a href=\"http:\/\/twiki.ufba.br\/twiki\/pub\/Pretto\/PrettoArtigos\/trabalho_encomendado_gt16_-_nelson_de_pretto_-_int.pdf%20=_blanl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">pdf<\/a> |<\/p>\n<h1>2006<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>Desaf\u00edos para la educaci\u00f3n en un mundo globalizado<\/strong>. Revista Iberoamericana de Educaci\u00f3n (Online). , v.39, p.26 &#8211; , 2006. | <a href=\"http:\/\/www.rieoei.org\/opinion26.htm\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) |pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L.- <strong>Felippe Serpa: \u201cnosso Paj\u00e9\u201d<\/strong>. Presente! revista de educa\u00e7\u00e3o. , v.XIV, p.54 &#8211; 59, 2006. | <a href=\"http:\/\/www.ceap.org.br\/ed_anteriores\/55.htm\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>Pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais no mundo contempor\u00e2neo<\/strong>. Liinc em Revista. , v.02, p.10 &#8211; 27, 2006. | <a href=\"https:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/publicacoes\/artigos_academicos\/politicas-publicas-educacionais-no-mundo-contemporaneo\/\">ler na tela<\/a> | | <a href=\"http:\/\/revista.ibict.br\/liinc\/index.php\/liinc\/article\/view\/201\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | pdf | | ler na tela | arquivo fonte (odt) |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L., PINTO, Claudio da Costa &#8211; Tecnologias e Novas Educa\u00e7\u00f5es. Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o. , v.11, p.19 &#8211; 30, 2006.\u00a0 | ler na tela | arquivo fonte, em odt | link original da publica\u00e7\u00e3o | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2010\/03\/tec_noca_pretto_pinto2006.pdf\">pdf<\/a> |<\/p>\n<h1>2005<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>\u00c9tica para n\u00e1ufragos<\/strong>. Presente! Revista de educa\u00e7\u00e3o. , v.13, p.52 &#8211; 57, 2005. | pdf | | <a href=\"http:\/\/www.ceap.org.br\/ed_anteriores\/51.htm\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | pdf |<\/p>\n<h1>2002<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L., ANDRADE, S. A. &#8211; <strong>A Internet e os desafios para os professores<\/strong>. Acesso (S\u00e3o Paulo). , v.16, p.31 &#8211; 38, 2002. | <a href=\"http:\/\/www.inep.gov.br\/PESQUISA\/BBE-ONLINE\/det.asp?cod=68332&amp;type=P\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>Desafios da educa\u00e7\u00e3o na sociedade do conhecimento<\/strong>. Revista de Educa\u00e7\u00e3o CEAP. , v.10, p.19 &#8211; 26, 2002. | <a href=\"..\/publicacoes\/artigos_academicos\/desafios-da-educacao-na-sociedade-do-conhecimento\/\">ler na tela<\/a> | | pdf | |<a href=\"http:\/\/www.ceap.org.br\/ed_anteriores\/38.htm\"> link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | arquivo fonte (odt) |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>Forma\u00e7\u00e3o de professores exige rede!<\/strong>. Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o. , v.20, p.121 &#8211; 131, 2002. | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?attachment_id=451\" rel=\"attachment wp-att-451\">pdf<\/a> | | <a href=\"http:\/\/www.anped.org.br\/rbe\/rbe\/rbe.htm\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) |<\/p>\n<p>BONILLA, Maria Helena Silveira, PICAN\u00c7O, Alessandra de Assis, LAGO, A., PRETTO, N. L., LIMA, S., HETKOWSKI, T. M. &#8211; <strong>Interatividade<\/strong>: conceitos e desafios. Paix\u00e3o de Aprender. , v.dez, p.72 &#8211; 76, 2002. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | <a href=\"http:\/\/www.faced.ufba.br\/~dept02\/sala_interativa\/texto_grupo.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">vers\u00e3o em produ\u00e7\u00e3o no s\u00edtio do GEC<\/a> |<\/p>\n<h1>2001<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L., HETKOWSKI, T. M. &#8211; <strong>Escola<\/strong>: um espa\u00e7o de conex\u00f5es n\u00e3o-lineares. Revista da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Bahia. v.I, p.99 &#8211; 112, 2001. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>Pol\u00edticas P\u00fablicas Educacionais<\/strong>: dos materiais did\u00e1cticos aos materiais multim\u00e9dia. Revista de Educa\u00e7\u00e3o (Lisboa). , v.X, p.5 &#8211; 20, 2001. | <a href=\"https:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?page_id=405\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ler na tela<\/a> | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2010\/03\/revksta-de-educacao-portugal.pdf\">revksta de educacao portugal<\/a> |<\/p>\n<h1>2000<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L., CARVALHO, M. I. S. S. &#8211; <strong>Educa\u00e7\u00e3o e tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3<\/strong>o &#8211; a biblioteca virtual de ensino a dist\u00e2ncia. No\u00e9sis. , v.1, p.111 &#8211; 120, 2000. | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/publicacoes\/artigos_academicos\/educacao-e-tecnologias-de-comunicacao-e-informacao-a-biblioteca-virtual-de-educacao-a-distancia\/\">ler em tela<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L., LIMA JR, Aranud Soares de &#8211; <strong>Information and communication technology in education<\/strong>: challenges for the curriculum. Goldsmiths Journal Of Education. , v.2, p.46 &#8211; 53, 2000. | <a href=\"https:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/publicacoes\/artigos_academicos\/ict-in-education-challenges-for-the-curriculum\/\">ler na tela<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2010\/03\/2000currICT5_0_parapublicar.pdf\">pdf<\/a> |<\/p>\n<h1>1999<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L., SERRA, C. A. &#8211; <strong>Bibliotecas digitais e Internet: em busca da produ\u00e7\u00e3o coletiva de conhecimento<\/strong>. An\u00e1lise &amp; Dados. 1999. |<a href=\"https:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/publicacoes\/artigos_academicos\/bibliotecas-digitais-e-internet-em-busca-da-producao-coletiva-de-conhecimento\/\">ler na tela<\/a> | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>Educa\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica: um olhar sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas brasileiras<\/strong>. Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o. , p.75 &#8211; 85, 1999. |<a href=\"https:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?page_id=417\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ler na tela<\/a> | | <a href=\"http:\/\/www.anped.org.br\/rbe\/rbedigital\/RBDE21\/RBDE11_08_NELSON_PRETTO.pdf\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> |arquivo fonte (odt) | <a href=\"http:\/\/www.anped.org.br\/rbe\/rbedigital\/RBDE11\/RBDE11_08_NELSON_PRETTO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">pdf<\/a> |<\/p>\n<p><!-- \t\t@page { margin: 2cm } \t\tP { margin-bottom: 0.21cm } -->PRETTO, N. L. e ALVES, L. R. G. &#8211; <strong>Escola: espa\u00e7o para a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento. Comunica\u00e7\u00e3o &amp; Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>. , p.29 &#8211; 15, 1999. | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/publicacoes\/teste-filha\/escola-um-espaco-de-aprendizagem-sem-prazer\/\">ler na tela<\/a> |arquivo fonte (odt) | pdf | link original da publica\u00e7\u00e3o |<\/p>\n<h1>1995<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L., BANDEIRA, M. &#8211; A Bahia e as redes planet\u00e1rias de comunica\u00e7\u00e3o. Revista An\u00e1lise &amp; Dados. , v.05, p.24 &#8211; 28, 1995. | <a title=\"A Bahia e as redes planet\u00e1rias de comunica\u00e7\u00e3o\" href=\"http:\/\/www2.ufba.br\/~pretto\/textos\/aedjul.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ler na tela<\/a> | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211;<strong> A educa\u00e7\u00e3o e as redes planet\u00e1rias de comunica\u00e7\u00e3o.<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o &amp; Sociedade. , v.XVI, p.312 &#8211; 323, 1995. | <a href=\"https:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?page_id=430\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ler na tela<\/a> | | <a href=\"http:\/\/cedes-gw.unicamp.br\/revista\/rev\/rev51.html\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>A Universidade e o novo Mil\u00eanio<\/strong>. Revista do CRH. , v.23, p.49 &#8211; 62, 1995. | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?attachment_id=468\" rel=\"attachment wp-att-468\">pdf<\/a> | | <a href=\"http:\/\/www.cadernocrh.ufba.br\/viewarticle.php?id=247&amp;layout=abstract\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>Comunica\u00e7\u00e3o: algumas opini\u00f5es<\/strong>. Revista Perspectiva. , v.24, p.163 &#8211; 168, 1995. | <a href=\"http:\/\/www.perspectiva.ufsc.br\/perspectiva_numeros_anteriores_1995_24.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; <strong>A Educa\u00e7\u00e3o e o novo mil\u00eanio e Escolas, computadores e o novo mil\u00eanio<\/strong>. CEAP &#8211; Revista de Educa\u00e7\u00e3o. , v.03 (8), p.27 &#8211; 30, 1995. |<a href=\"http:\/\/www.ceap.org.br\/publicacoes_edicao_anterior.htm#8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<h1>1994<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L. &#8211; L&#8217;Educazione e i media in Brasile. Nexus. , p.6 &#8211; 7, 1994. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<h1>1992<\/h1>\n<p>PRETTO, N. L. A ci\u00eancia nos meios de comunica\u00e7\u00e3o. Tecnologia Educacional, Ano XXI, n\u00ba 109, p. 3-16, 1992. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n<h1>1980<\/h1>\n<p><strong>Um projeto experimental para o segundo grau<\/strong>. Revista Brasileira de F\u00edsica, vol. 2 n2, maio. 1980, p. 30-41. |ler na tela |arquivo fonte (odt) | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/files\/2009\/11\/rbef1980pretto.pdf\">pdf<\/a> | link original da publica\u00e7\u00e3o |<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\"><strong>U<\/strong><strong>ma referencia conceitual da ci\u00eancia apresentada no 1\u00b0 grau<\/strong>. Revista Brasileira de Ensino de F\u00edsica, vol. 8 n. 1 jun. 86, pag. 67-76. | <a href=\"http:\/\/blog.ufba.br\/nlpretto\/?attachment_id=441\" rel=\"attachment wp-att-441\">pdf<\/a> || <a href=\"http:\/\/www.sbfisica.org.br\/rbef\/indice.php?vol=8&amp;num=1\">link original da publica\u00e7\u00e3o<\/a> | <\/span>| ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf |<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Artigos acad\u00eamicos Todos os textos est\u00e3o com o link direto para a publica\u00e7\u00e3o original, o arquivo formatado em pdf e o fonte em odt (open document). O odt \u00e9 o arquivo fonte que, ao disponibiliz\u00e1-lo aqui, possibilito que voc\u00ea utilize e remixe-o \u00e0 vontade. Todos os meus artigos est\u00e3o dispon\u00edveis no Reposit\u00f3rio Institucional da UFBA, que pode ser acessado aqui, j\u00e1 com a busca para eles. 2015 | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | &nbsp; 2014 Documento enviado \u00e0 CAPES com Plano de Trabalho como Plano de Trabalho para a representa\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o na CAPES &#8211; processo em que fui indicado juntamento com\u00a0Romualdo Portela (USP), que terminou sendo o escolhido,\u00a0Flavia Werle (Unisinos) e Carlos Henrique de Carvalho\u00a0(UFUberl\u00e2ndia) | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf\u00a0| | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | 2013 | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | 2012 PRETTO, Nelson De Luca. Educa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o: caminhos que se cruzam, entre si e com as tecnologias, Revista Teias, vol. 13, n\u00b0 20, p.11-22,\u00a0 ISSN: 1518-5370. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | BONILLA, Maria Hele Silveira, Pretto, Nelson, De Luca e Soares, Darlene Almada. Produ\u00e7\u00e3o Colaborativa e descentralizada de imagens e sons para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica: cria\u00e7\u00e3o do e Implanta\u00e7\u00e3o do RIPE &#8211; Rede de Interc\u00e2mbio de Produ\u00e7\u00e3o Educativa, Revista do IAT, Salvador\/Ba,\u00a0 Vol. 2, s\u00e9rie 1, p. 202\/219, ISSN: 2178-2962. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | 2011 PRETTO, Nelson De Luca. Das grades \u00e0s redes: curriculares, de forma\u00e7\u00e3o de professores, de institui\u00e7\u00f5es, de&#8230;, Parcerias Estrat\u00e9gicas, CGEE: Brasilia\/DF, Vol. 16. n\u00b0 32, p. 511\/538, ISSN: 1413-9375. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | PRETTO, Nelson De Luca e Bailey, Olga Guedes. Digital culture in Brazil: Building `peeracy?, International Journal of Media &amp; Cultural Politics, vol. 6, p. 265\/281, ISSN: 1740-8296. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | PRETTO, Nelson De Luca. O desafio de educar na era digital: educa\u00e7\u00f5es, Revista Portuguesa de Educa\u00e7\u00e3o, vol. 24, p.94\/118, ISSN:\u00a00871-9187. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | 2010 PRETTO, Nelson De Luca e RICCIO, Nicia Cristina Rocha. A forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores universit\u00e1rios e as tecnologias digitais, Educar em Revista (Impresso), Vol. 37, p. 153\/169, ISSN: 0104-4060. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | PRETTO, N. L\u00a0 Das grades \u00e0s redes: curriculares, de forma\u00e7\u00e3o de professores, de institui\u00e7\u00f5es, de &#8230;, texto para o 4\u00aa\u00a0 Confer\u00eancia Nacional de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | LAPA, Andrea Brand\u00e3o e Pretto, Nelson De Luca. Educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia e precariza\u00e7\u00e3o do trabalho docente, Em Aberto: Bras\u00edlia\/DF, vol. 23, n\u00b0 84, p79\/97. issn: 0104-1037. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | PRETTO, N. L. Professores universit\u00e1rios em rede: um jeito hacker de ser. XV ENDIPE \u00ad Simp\u00f3sio \u201cForma\u00e7\u00e3o de professores e a cibercultura\u201d | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | PRETTO, Nelson. Redes colaborativas, \u00e9tica hacker e educa\u00e7\u00e3o. Educa\u00e7\u00e3o em revista [online]. 2010, vol.26, n.3, pp. 305-316. ISSN 0102-4698.\u00a0 doi: 10.1590\/S0102-46982010000300015.\u00a0 | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | &nbsp; 2009 PRETTO, N. L. Educa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o: uma das tantas hist\u00f3rias. Revista Linhas, Vol. 10, n\u00ba2, jul-dez 2009, p. 17-33. |ler na tela |arquivo fonte (odt) | pdf | link original da publica\u00e7\u00e3o | PRETTO, N. L. &#8211; A linguagem dos jovens na contemporaneidade: aplausos ou censura?. Presente! (Centro de Estudos e Assessoria Pedag\u00f3gica). , v.17, p.23 &#8211; 25, 2009. |ler na tela| | link original da publica\u00e7\u00e3o | PRETTO, N. L., PEREIRA, Isabel Cristina Auler &#8211; Ensino superior no Brasil: a implanta\u00e7\u00e3o da UNITINS e o uso da EAD como estrat\u00e9gia expansionista de uma universidade p\u00fablica. Perspectiva (Florian\u00f3polis). v.26, p.663 &#8211; 691, 2009. | pdf | | link original da publica\u00e7\u00e3o | ler na tela | arquivo fonte (odt) | 2008 PRETTO, N. L. e BONILLA, M. H. S. Construindo redes colaborativas para a educa\u00e7\u00e3o. Revista Fonte, da Prodemge\/BH, . |ler na tela |arquivo fonte (odt) | pdf | link original da publica\u00e7\u00e3o | 2007 PRETTO, N. L., LUCENA, Simone &#8211; Educa\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o sociodigital e o sistema brasileiro de televis\u00e3o digital. Linhas Cr\u00edticas (UnB). , v.12, p.37 &#8211; 51, 2007. |pdf | | link original da publica\u00e7\u00e3o | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | Trabalho Encomendado para o GT 16 da ANPED: EDUCA\u00c7\u00c3O, COMUNICA\u00c7\u00c3O E A ANPED: MOVIMENTO. Apresentado em Caxamb\u00fa\/MG, 08\/10\/2007. | ler na tela | arquivo fonte (odt) | link original da publica\u00e7\u00e3o | pdf | 2006 PRETTO, N. L. &#8211; Desaf\u00edos para la educaci\u00f3n en un mundo globalizado. Revista Iberoamericana de Educaci\u00f3n (Online). , v.39, p.26 &#8211; , 2006. | link original da publica\u00e7\u00e3o | | ler na tela | arquivo fonte (odt) |pdf | PRETTO, N. L.- Felippe Serpa: \u201cnosso Paj\u00e9\u201d. Presente! revista de educa\u00e7\u00e3o. , v.XIV, p.54 &#8211; 59, 2006. | link original da publica\u00e7\u00e3o | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | pdf | PRETTO, N. L. &#8211; Pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais no mundo contempor\u00e2neo. Liinc em Revista. , v.02, p.10 &#8211; 27, 2006. | ler na tela | | link original da publica\u00e7\u00e3o | | pdf | | ler na tela | arquivo fonte (odt) | PRETTO, N. L., PINTO, Claudio da Costa &#8211; Tecnologias e Novas Educa\u00e7\u00f5es. Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o. , v.11, p.19<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":31,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"pgc_meta":"","_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-268","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"pgc_meta":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/268"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=268"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/268\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.ufba.br\/nelsonpretto\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=268"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}